lip lap lip lap
kelip kelip kelip
sebulan sudah berlalu
masuk sudah bulan Febuari
Alhamdulillah anak-anak murid kelas sudah serasi dengan cikgunya. Hehehehe
Oh ya, tahun ni adalah tahun pertama mengajar anak-anak 6 tahun. 4 tahun mengumpul pengalaman mengajar murid 5 tahun, maka tahun ini di takdirkan mengajar murid 6 tahun. Sejujurnya, aku lebih selesa mengajar murid 5 tahun sebab bila dah 6 tahun ni, stress mengajar ni lain sikit. Stress dari segi nak memastikan kesemua anak-anak didik dapat mencapai skil 3M
Membaca
Mengira
Menulis
Nak masuk darjah satu pon ada exam woo. It's a scary world we're living now. *shrugs*
But the challenge was accepted and I am burning with desire in making sure all my kidos excels in those areas. Bring it on!
Jadi apa yang aku lakukan pada bulan Januari adalah meng-kategori-kan anak-anak murid aku mengikut tahap kebolehan mereka;- Laju, Sederhana, Lemah.
Mana yang di dalam kategori Laju, mereka boleh di ajar terus di dalam kelas tanpa extra attention.
Di kategori Sederhana, mereka boleh di ajar secara berkumpulan namun masih perlu dibimbing.
Untuk kategori Lemah, WAJIB di ajar one to one.
Buat masa ni, Alhamdulillah hampir semua sudah kenal Abjad dan juga Nombor. Tapi my number 1 aim is to make sure they know how to read. InsyaAllah. Semoga dipermudahkan Allah.
Side Note: kadang-kadang sedih tengok parents yang terlalu mementingkan anak-anak mereka pandai membaca. Lumrah anak-anak kecil, mereka suka bermain daripada belajar. Jika mereka terlampau stress untuk belajar di umur yg terlalu mentah ini, aku takut mereka breakdown je. Sedih. Sebagai seorang guru, bagi aku tak pandai membaca pada usia 4,5,6 tahun bukanlah garis pengukur seseorang itu berjaya dalam kehidupan mereka ataupun tidak. Tapi itulah...zaman dah berubah.